Інструктивно-методичні рекомендації МОН для закладів фахової передвищої освіти (ФПО) у 2026/2027 н.р. спрямовані на адаптацію освітнього процесу до умов воєнного стану, цифровізацію навчання, організацію безпечного освітнього середовища та забезпечення якості підготовки фахівців відповідно до вимог НРК та стандартів. 

1. Організація освітнього процесу

• Забезпечити відповідність навчальних планів стандартам ФПО та освітньо‑професійним програмам.
• Використовувати модульно‑рейтингову систему оцінювання з урахуванням компетентнісного підходу.
• Акцент на дуальній освіті: розширення співпраці з підприємствами, залучення роботодавців до формування програм.

2. Освітні програми та навчальні плани

• Оновити програми відповідно до стандартів 2026 року та потреб ринку праці.
• Забезпечити гнучкість навчальних планів: вибіркові дисципліни, міжгалузеві курси.
• Врахувати цифрові компетентності та інтеграцію ІТ‑технологій у бізнес‑процеси.

3. Практична підготовка

• Збільшити частку виробничої практики у співпраці з підприємствами.
• Впроваджувати проєктно‑орієнтоване навчання (case‑study, стартап‑проєкти).
• Забезпечити прозорість фінансування практики та соціальний захист студентів.

4. Цифровізація та інновації

• Використовувати електронні журнали, LMS‑системи, онлайн‑платформи.
• Розвивати STEM‑напрям та цифрові лабораторії.
• Підтримувати інтеграцію штучного інтелекту та аналітики даних у навчальний процес.

5. Інклюзія та студентське самоврядування

• Забезпечити умови для інклюзивного навчання (адаптовані програми, тьюторський супровід).
• Розвивати студентське самоврядування як інструмент участі у прийнятті рішень.
• Підтримувати волонтерські та соціальні проєкти.

6. Внутрішня система забезпечення якості

• Регулярний моніторинг освітніх програм та опитування студентів.
• Впровадження внутрішніх аудитів якості.
• Публікація результатів на сайті закладу для прозорості.