ФОРМА договору про надання освітніх послуг ЗФПО Постанова КМУ № 736
ПОЛОЖЕННЯ ПРО МОТИВАЦІЙНИЙ ЛИСТ ВСТУПНИКА
НА НАВЧАННЯ ДО КРОПИВНИЦЬКОГО ФАХОВОГО КООПЕРАТИВНОГО КОЛЕДЖУ «БІЗНЕСУ, ТЕХНОЛОГІЇ ТА ПРАВА»
І. Загальні положення
Положення про мотиваційний лист вступника (далі – Положення) розроблене Приймальною комісією Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права”.
Положення визначає порядок подання, рекомендації щодо оформлення та структури, критерії розгляду мотиваційних листів під час вступу до Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права” (далі – Коледж).
Мотиваційний лист – це викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його особисту зацікавленість у вступі на певну освітньо-професійну програму (спеціальність, заклад освіти) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони, до якого у разі необхідності вступником може бути додано копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в листі інформацію.
Розгляд мотиваційних листів здійснюється відповідною комісією з розгляду мотиваційних листів без присвоєння їм конкурсних балів.
ІІ. Подання та розгляд мотиваційних листів
Мотиваційний лист завантажується в електронний кабінет вступника під час подання заяви в електронній формі.
Мотиваційний лист також може подаватися разом із заявою на вступ в паперовій формі у випадках, передбачених Правилами прийому.
Подання мотиваційного листа є обов’язковою умовою допуску вступника до конкурсного відбору.
У випадку подання заяв на вступ на обрану спеціальність (освітньо- професійну програму) за різними формами здобуття освіти вступник може подавати один і той самий мотиваційний лист.
Мотиваційний лист розглядається комісією з розгляду мотиваційних листів, склад якої затверджується наказом керівника закладу освіти.
Результати розгляду мотиваційних листів затверджуються рішенням комісії з розгляду мотиваційних листів та використовуються для формування рейтингового списку вступників.
При однакових конкурсних балах для впорядкування вступників на місця державного замовлення використовуються результати розгляду мотиваційних листів.
При формуванні рейтингових списків вступників на місця за кошти фізичних або юридичних осіб використовуються результати розгляду мотиваційних листів та/або рекомендацій таких фізичних або юридичних осіб.
ІІІ. Вимоги до мотиваційного листа, рекомендації щодо
змісту, структури та оформлення
Мотиваційний лист повинен відповідати наступним вимогам:
текст повинен бути лаконічним (не більше 1-2 сторінок формату А4), з поділом на абзаци;
неприпустимим є наявність емоційного відтінку, ліричних відступів, літературних прикладів;
не повинен містити орфографічних, пунктуаційних, лексичних, граматичних, стилістичних помилок;
текст повинен бути структурованим: відомості про адресата та вступника, вступ, основна частина, висновки.
Рекомендації щодо змісту та структури мотиваційного листа: Структура мотиваційного листа повинна містити «шапку», звертання,
вступ, основну та заключну частини (висновок).
«Шапка» – частина мотиваційного листа, де необхідно вказати відомості про заклад освіти (повна назва закладу фахової передвищої освіти, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист – Голові Приймальної комісії Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права” (прізвище, ім’я, по батькові) та вступника (прізвище, ім’я, по батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону), яка розташовується у правому верхньому куті листа.
Звертання призначене для надання листу офіційного характеру та привертання уваги адресата (наприклад: «Шановний… (у кличному відмінку)!».
Звертання виділяється напівжирним шрифтом та/або курсивом і вирівнюється по центру.
Вступ – коротка вступна частина, яка передбачає інформацію про вступника, джерело інформації про Коледж, мета вступу до закладу освіти на обрану спеціальність (освітньо-професійну програму); має містити мету написання мотиваційного листа.
Вступ розміщується через один рядок після звертання, який є першим абзацом листа. У цьому абзаці викладається його мета і причина написання (наприклад: «Звертаюся до Вас у зв’язку із…»). У цій частині коротко пояснюються причини обрання Коледжу і як навчання у ньому сприятиме професійному розвитку і зростанню вступника.
Основна частина структурується на кілька абзаців, що мають текстовий завершений вигляд. Містить приклади діяльності, успіхів і досягнень вступника, а також демонстрацію його особистих якостей і умінь. Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та складається з двох-трьох абзаців і розпочинається з характеристики професійних цілей вступника, описанням, що саме його цікавить в обраній ним освітній програмі та професії, ким він себе бачить після завершення навчання тощо. Це свідчить про мотивацію та усвідомлення вибору освітньої програми на здобуття відповідної професії. Описуються факти академічних та соціальних здобутків з певних предметів, які пов’язані з освітньою програмою (успіхи у навчанні, спорті, участь у проектах, майстер-класах, науково-практичних конференціях, володіння іноземними мовами тощо). Подана інформація зможе позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання.
В основній частині наводиться опис особистих якостей, здібностей, досягнень тощо, які роблять вступника найкращим кандидатом серед інших для вступу на обрану спеціальність (освітньо-професійну програму).
Висновок – підсумкова частина мотиваційного листа. Вона має завершуватись підсумком у два-три речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися та впевненість у правильному виборі спеціальності (освітньо-професійної програми) та кар’єрні очікування вступника.
Зразок оформлення мотиваційного листа подано у Додатку 1.
Наведені зразки оформлення мотиваційних листів вступника Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права” наведені для ознайомлення із загальними принципами написання мотиваційних листів. Не дозволяється копіювати тексти цих листів і використовувати їх при вступі до закладу фахової передвищої освіти. Успішний мотиваційний лист – це завжди ваша особиста історія, що розповідає саме про вас та відображає вашу зацікавленість у вступі на тучи іншу спеціальність закладу фахової передвищої освіти.
Плагіат, скопійовані взірці мотиваційних листів з інтернету – це компромат проти себе.
Рекомендації щодо оформлення мотиваційного листа:
мотиваційний лист оформлюється як суцільний структурований текст, відповідно до вимог жанру;
рекомендований обсяг мотиваційного листа – 1-2 сторінки формату А4;
мотиваційний лист виконується в текстовому редакторі Microsoft Word (розширення .rtf, .doc або .docx), шрифт – Times New Roman, розмір шрифту – 14, міжрядковий інтервал – 1 / 1,5, абзацний відступ – 1 см;
вирівнювання тексту – по ширині, поля: ліве – 20 мм, праве – 20 мм, верхнє і нижнє – по 20 мм.
Як виняток, у разі відсутності технічних можливостей у вступника надрукувати мотиваційний лист, він може бути написаний від руки акуратним розбірливим почерком.
ІV. Критерії розгляду мотиваційних листів
Основними критеріями розгляду мотиваційного листа є:
-рівень мотивації щодо вступу до Коледжу на відповідну спеціальність (освітньо-професійну програму);
-наявність чіткої структури;
-рівень усвідомлення відповідності якостей вступника вимогам щодо майбутньої професії;
-наявність досягнень, що відповідають змісту і вимогам освітньо-професійної програми;
-обсяг розкриття мотивації щодо вибору закладу фахової передвищої освіти, спеціальності (освітньо-професійної програми), використання здобутих знань у майбутньому та подальшому працевлаштуванні;
-наявність/відсутність орфографічних, пунктуаційних, лексичних, граматичних, стилістичних помилок.
Таблиця критеріїв розгляду мотиваційного листа:
| Рівні | Критерії розгляду мотиваційного листа | |
|
Низький |
Мотивація: вступник невмотивований або демонструє посередню мотивацію до навчання; не розуміє професійних особливостей обраного фаху; цілі власної освітньої діяльності відсутні, вступник не бачить її практичну значущість. Основними мотивами, наявними у вступника, є територіальне розташування ЗО (за місцем проживання) і вплив рідних людей.
Структура: є порушення логічності, цілісності, послідовності розвитку думки. Аргументованість: наведені аргументи не є доречними або мало переконливі. Грамотність: кількість орфографічних і пунктуаційних помилок |
| перевищує 5-6, лексичних, граматичних і стилістичних – 7.
Оригінальність: текст мотиваційного листа відзначається малою оригінальністю, насичений мовними штампами, що збільшують його обсяг. Технічне оформлення: низька якість технічного оформлення листа. |
||
| Мотивація: вступник окреслює мотиви вибору професії, зазначає інтерес до неї, що має прояв у: загальній мотивації; науково- пізнавальних мотивах; мотивах суспільної значущості професії; наслідуванні; усвідомленні перспективності обраної професії; навчальному й позакласному інтересах; бажанні бути корисним. | ||
| Вступник самостійно ставить цілі власної освітньої діяльності, але не повною мірою може окреслити, як знання та навички, здобуті під час навчання, допоможуть йомуреалізувати кар’єрні плани. | ||
|
Середній |
Структура: є некритичні порушення логічності, цілісності, послідовності розвитку думки. | |
| Аргументованість: аргументи переконливі, однак дублюються. | ||
| Грамотність: кількість орфографічних і пунктуаційних помилок не перевищує 2-4, лексичних, граматичних і стилістичних – 4-6. | ||
| Оригінальність: текст мотиваційного листа відзначається посередньою оригінальністю: поруч із мовним штампами, що збільшують обсяг тексту, зустрічаються оригінальні висловлювання. | ||
| Технічне оформлення: є відхилення від технічного оформлення. |
|
Високий |
Мотивація: вступник чітко окреслює мотиви вибору професії, зазначає активний інтерес до цієї професії, що має прояв у: загальній мотивації; романтиці професії; науково-пізнавальних мотивах; мотивах суспільної значущості професії; наслідуванні; усвідомленні перспективності обраної професії; навчальному й позакласному інтересах; бажанні бути корисним країні.
Вступник чітко окреслює цілі та очікувані результати власної освітньої діяльності; обґрунтовує доцільність вивчення матеріалу для власної життєдіяльності з відповідною оцінкою значущості знань; може пояснити, як навчання на обраній освітній програмі допоможе його професійній реалізації. Структура: чітка логіка і послідовність викладу думок. Аргументованість: аргументи доречні й переконливі. Грамотність: кількість орфографічних і пунктуаційних помилок не перевищує 1, лексичних, граматичних і стилістичних – 1-3. Оригінальність: текст мотиваційного листа відзначається оригінальністю думок. Технічне оформлення: вимоги дотримано. |
- Робота комісії з розгляду мотиваційних листів
Склад комісії з розгляду мотиваційних листів (далі – Комісія) затверджується наказом керівника закладу освіти.
Після отримання відповідних сканкопій (фотокопій) вступника, Комісія проводить засідання, на якому розглядає мотиваційні листи.
Розгляд мотиваційних листів здійснюється комісією з розгляду мотиваційних листів без присвоєння їм конкурсних балів, однак з присвоєнням відповідного рівня його написання.
Затвердження відповідного рівня, виставленого за мотиваційний лист приймається простою більшістю членів комісії.
Під час засідання формується відомість розгляду мотиваційних листів, в яку записуються дані вступника та відповідний рівень, виставлений за його мотиваційний лист.
Голова комісії з розгляду мотиваційних листів передає відомість результатів розгляду мотиваційних листів відповідальному секретарю Приймальної комісії, яка в свою чергу інформацію оприлюднює на інформаційному стенді Приймальної комісії.
VІ. Роль мотиваційного листа під час формування рейтингового списку вступників
Для вступників, які претендують на зарахування за державним замовленням, мотиваційний лист використовуватиметься для рейтингування абітурієнтів із однаковим конкурсним балом.
Основою для формування рейтингового списку вступників на навчання за кошти фізичних та юридичних осіб будуть лише результати розгляду мотиваційних листів.
Рейтинг мотиваційних листів формується від кращого до гіршого та відображається у відомості, яку стверджують своїми підписами члени комісії з розгляду мотиваційних листів.
VІІ. Права вступника
7.1. Усі спірні питання, пов’язані з розглядом мотиваційних листів вступників вирішуються на засіданні Апеляційної комісії за відповідною заявою вступника. Розглянуто і схвалено рішенням приймальної комісії Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права” Протокол № 17 від 28 серпня 2024 р.
Додаток 1.
Зразок оформлення мотиваційного листа вступника
Голові Приймальної комісії Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права”
_______________________
(шапка)
Шановний_________________________________!
(звертання)
Звертаюся до Вас у зв’язку з моїм бажанням вступити до Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права” на спеціальність «………………………………………..», так як мрію стати фахівцем… (вступ)
За час навчання в досягнув (-ла) успіхів у .
Брав (-ла) участь у _____________. Став (-ла) призером олімпіад із_____________________ . Захоплювався (-лася) спортом з .
Отримав (-ла) розряд з . Володію мовами _________ (та інші досягнення)
У (повна назва освітнього закладу) мене завжди приваблювали точні науки, такі, як математика, фізика, хімія. У старших класах факультативно нам запропонували вивчення такої дисципліни як підприємництво та фінансова грамотність. Саме вивчення цього факультативу і визначило те, чим я хочу займатися в майбутньому. Я вирішив (ла), що стану фахівцем у сфері підприємництва та торгівлі. Мої друзі та родина підтримують це рішення. Вони кажуть, що я на правильному шляху. Бути підприємцем – цікаво і захоплююче. Ця професія сповнена нових знайомств з цікавими людьми і дає багато можливостей для кар’єрного зростання.
Наприклад, спочатку я можу бути менеджером нижчої ланки. Якщо я буду наполегливо працювати і демонструвати свої кращі якості, то зможу отримати підвищення по службі і незабаром стану топ-менеджером.
Отже, підприємництво – це, в першу чергу, робота з людьми. Що стосується мене, то я маю гарні організаційні навички, що ідеально підходять для підприємця, вмію успішно комунікувати з іншими особами.
(основна частина)
Вважаю себе гідним кандидатом для вступу до Кропивницького фахового кооперативного коледжу “Бізнесу, Технології та Права”. Докладатиму усіх зусиль для _______________.
(висновок)
« » 20___ р. _______
(ппідпис)
Примітка.
Цей зразок оформлення мотиваційного листа вступника наведений для ознайомлення із загальними принципами написання мотиваційного листа.
Не копіюйте текст цього листа і не використовуйте його при вступі до закладу фахової передвищої освіти. Пам’ятайте, що успішний мотиваційний лист – це завжди ваша особиста історія, що розповідає саме про вас та відображає вашу зацікавленість у вступі на ту чи іншу спеціальність закладу фахової передвищої освіти.
Плагіат, скопійовані взірці мотиваційних листів з інтернету – це компромат проти себе, з яким не варто розраховувати на вступ до Коледжу
